書(shū)就這樣沒(méi)了在場(chǎng)的三人都一臉懵還是溫老師最先反應(yīng)過(guò)來(lái)這書(shū)有問(wèn)題這事得告訴校長(zhǎng)可是那些苦澀的情感她并不想再經(jīng)歷她害怕變回那個(gè)為情所困的自己你身上龐大的業(yè)障之力雖說(shuō)讓小九畏懼但是對(duì)小九來(lái)說(shuō)那確實(shí)是的上好的補(bǔ)品知道错了就自己拿鞭子啊什么啊快走呀陸樂(lè)楓很是盡職盡責(zé)地拖走倆人程玉陽(yáng)你我不是程玉陽(yáng)到男孩組這邊了東滿站在跑道上已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)了他隔壁剛好是他的死對(duì)頭王奔只見(jiàn)他對(duì)她笑了笑便朝溫衡道師父