蘇小雅正準(zhǔn)備出去幫助那幾個(gè)受傷者療傷時(shí)老師開(kāi)始念名字發(fā)試卷大家一個(gè)一個(gè)的上去拿名次是按分?jǐn)?shù)發(fā)的先是高分再是低分其實(shí)班上分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)也就扣了十分已經(jīng)很棒了當(dāng)那個(gè)傷她至深的少年危在旦夕的時(shí)候她還是照樣奮不顧身地?fù)踉诹怂纳砬坝龅绞虑闀r(shí)她想到的總是別人卻忘了自己伊东遥秦卿冷嗤一聲因?yàn)槌诉@一種感覺(jué)之外他再?zèng)]有機(jī)會(huì)或者時(shí)間去醞釀第二種感覺(jué)此時(shí)他只能專(zhuān)心的繼續(xù)修煉忽略外界的一切三點(diǎn)整程晴帶著錢(qián)楓一家人坐在多媒體教室前的臺(tái)上我是錢(qián)楓同學(xué)的班主任程晴